В исправительной колонии № 3 прошли групповые коррекционные занятия

   Нет! Не хочу больше получить новый срок! Как часто приходиться слышать эти слова по окончанию тренинговых коррекционных программ с осужденными.

  Сколько людей, столько судеб: изломанных, озлобленных и обожженных проходит лейтмотивом через кабинет психолога… как сделать так, чтобы душа оттаяла, захотелось жить жизнью полноценной и искренне нести радость не только себе, но и окружающим людям?

  От тюрьмы и от сумы не зарекайся, народная мудрость дошла практически без изменений и до наших дней. Ведь не зря говорят, что жизнь ярче и непредсказуемее любого самого изощренного романа. По воле судьбы, рока, случая, пьянства, собственной глупости, зависти, злобы, мести, жадности и амбиций люди сидят. И, именно в этот момент, после оглашения приговора, возникает риторический вопрос: «Что дальше?»

  Банально, но срок нужно прожить, а не отбыть. Не получается так, чтобы закрыл глаза, открыл и, вот тебе, окончание срока, так не бывает. Вот и начинает человек свой тернистый путь отбывания наказания. Кто-то с колоссальными моральными затратами, а кто-то с минимальными. Степень «затрат» зависит от степени развития самой личности, а также от профессионального умения привить потребность в конструктивных изменениях.

  Одни осужденные сознательно стремятся быстрее к семье и дому, условно-досрочному освобождению, другие, наоборот максимально отдаляют заветный глоток свободы. Кто-то старается извлечь позитивный урок из происходящего, а кто-то, затаив злобу, вынашивает новые преступления. Каждый человек – это, в той или иной степени, шедевр, одинаковых нет, мы каждый в отдельности уникальны. Да нет, конечно же, все не так просто, ведь человек не робот и далеко не все осужденные «белые и пушистые». И тех, кто осознанно хочет изменений именно в себе, а не в окружающих, ничтожно мало, особенно на первых этапах отбывания наказания. Мотивированных к изменениям клиентов нужно готовить, они должны этого захотеть, почувствовать одну очень глубокую закономерность: «Солнце светит всегда, просто иногда его скрывают тучи». С таких мудрых и в то же время бесхитростных афоризмов и метафор начинается работа психологов с личностью в условиях исправительной колонии при поступлении осужденных в учреждение.

  Тестирование, консультирование, изменение мотивации личности, демонстрация других аспектов и вариантов восприятия жизнедеятельности, сложившихся обстоятельств, возможность психо-эмоционального отреагирования накопленного негатива, обид, непрожитого горя, причем не только в индивидуально-воспитательной работе, но и в групповой. Групповая работа с личностью зачастую дает ошеломляющий результат для самого человека, помогая разобраться, прежде всего, в себе, в своих проблемах, помогает максимально эффективно адаптироваться в новых условиях, прожить с наименьшими потерями полученный срок и подготавливает его к освобождению и дальнейшей полноценной жизни на воле. 

  Для достижения этих целей служат групповые коррекционные программы, используемые психологами нашей исправительной колонии. Комплектуя занятия и подбирая упражнения, приходится импровизировать и без творческого подхода здесь не обойтись. Часто приходится что-то менять в ходе самих занятий, когда отдельные приемы и упражнения не дают необходимого эффекта и не позволяют достигнуть заветного результата. Поверьте, психологам очень жаль терять время, отвлекаясь от «живой» работы с людьми на такую монотонную, но необходимую «писанину» по отчетам и ведению регламентированной документации. От двух месяцев до года длятся групповые коррекционные программы. Посредством этого достигается последовательное многоэтапное коррекционное воздействие на личность с возможностью получения обратной связи, что очень значимо в условиях изоляции.

  Сложно начать, но когда, спустя некоторое количество занятий, из стесняющихся и не умеющих рассказать о себе элементарные вещи, осужденных появляются очень активные жизнерадостные люди, начинаешь осознавать, что не зря все это. И, как психологи, в дискуссиях мы отходим на второй план, позволяя осужденным реализовывать себя в различных моделированных социальных ситуациях, решать свои внутриличностные проблемы и противоречия.

  Вот тут то, и наступают устойчивые коррекционные изменения в структуре личности…это и есть высший пилотаж в работе психолога. Спустя некоторое время динамика личностных изменений указывает на то, что нет больше того, которого посадили, просто нет его и все, а перед нами находится другой человек – измененный, с рационально-конструктивным мировоззрением и установками. И как-то «вдруг» незначимыми становятся те вещи, которые были камнем преткновения в жизни того, бывшего арестанта…

  Не зря говорят: - «Сначала человек перестает бояться психолога, а после и самого себя». Как показывает ее величество практика, так оно, в большинстве случаев, и происходит.